| システム工学群担当 | 知能機械システム工学教室 | 島 和生 | ||
| 電子・光システム工学教室 | 杉田 彰久 | 高崎 敬雄 | ||
| 社会システム工学教室 | 伊藤 綱男 | 水口 秀範 | ||
| 環境理工学群担当 | 物質環境システム工学教室 | 玉置 寛 | 中村 勇兒 | |
| 情報学群担当 | 情報システム工学教室 | 丹羽 昭男 | 瀧野 勝 | |
| マネジメント学部担当 | 酒井 良二 | |||
| 共通教育教室 | 中山 護邦 | 山崎 和雄 | ||
| 柳井 博 | ||||
| 氏名 （所属） |
玉置 寛 （物質環境システム工学科） |
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| メール | tamaki.hiroshi@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | 原子力発電所からの使用済核燃料リサイクル業務 | |
| メッセージ | 熱いメッセージ、受け止めてください | |
| “いつも生き生き”“いつもワクワク”“どんなことにもチャレンジ精神”をベースとした、「３つの今日」「感動の毎日」「お互いは唯一の存在」「挨拶（言葉）」「攻めの学び」「僅差の大切さ」「愛赦啓重」の７つのキーワードを、この大学の学生となった若い人たちに熱く語っています。私の熱いメッセージを受け入れてもらえたら、必ずあなたの学生生活は充実し、一人の社会人として心豊かに、充実した生活が送れます。まだ見ぬあなたと、“日本一美しいキャンパス”で会える日を楽しみにしています。 | ||
| 氏名 （所属） |
中村 勇兒 （物質環境システム工学科） |
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| メール | nakamura.yuji@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | ||
| メッセージ | ||
| 氏名 （所属） |
島 和生 （知能機械システム工学科） |
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| メール | shima.kazutaka@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | 電気機器や産業部材製造に係る生産技術、ものづくり強化活動 | |
| メッセージ | 「信頼」が大切なキーワード | |
| 社会に出ると「信頼」が大切なキーワードになります。信頼を築くには「約束」を守ることです。積極的に約束を結び、果敢に行動を起こすことが自身の成長と周囲の信頼に繋がります。苦しみが喜びに変わる境界域があり、是非この境界域を踏み越える喜びを体感して欲しいと思います。 有意義な学生生活を力強くサポートします。一緒に頑張りませんか！ |
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| 氏名 （所属） |
杉田 彰久 （電子・光システム工学科） |
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| メール | sugita.akihisa@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | ビデオ機器の企画・開発および設計 （ＶＴＲやビデオディスクで６回も１号機の開発に参画し苦労話・裏話には事欠かな い。何時も全力投球、挑戦し続ける事を信条としている） |
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| メッセージ | 新しいモノを生み出す技術者の醍醐味を知ってほしい | |
| 社会はやる気と行動力のあるエンジニアを求めています。“好きこそ物の上手なれ”と言いますが、エンジニアは楽しい職業です。大学生活でその楽しさを見つけるお手伝いをします。新しいモノを生み出す技術者の醍醐味を、たくさんの開発裏話を交えて皆さんにお伝えします。 | ||
| 氏名 （所属） |
高崎 敬雄 （電子・光システム工学科） |
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| メール | takasaki.yukio@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | 「製造業の開発期間短縮、特にCAD/CAM/CAE」 構造解析（CAE)は得意です！ 東北芸術工科大学非常勤講師（兼務） |
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| メッセージ | あなたの好奇心に灯を点けよう！ | |
| モノ造りには面白い事が一杯詰まっています。 頭だけでなく体を使い、あなたの好奇心を爆発させましょう。 |
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| 氏名 （所属） |
丹羽 昭男 （情報システム工学科） |
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| メール | niwa.akio@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | 通信装置の設計・会社の経営 | |
| メッセージ | 自ら考え自ら行動できる人間を目指そう | |
| 各学生にはいろいろな特性があり、画一的な方針で指導することは困難であると感じています。教育講師として、一人ひとりの特徴を見抜く目を持ち、それにふさわしい指導ができるように努めて行くつもりです。今、社会では指示を待つ人間の行き所はありません。皆さん一人ひとりが、自らの特長を生かしつつ自ら考え、自ら行動できるよう指導していきます。 | ||
| 氏名 （所属） |
瀧野 勝 （情報システム工学科） |
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| メール | takino.masaru@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | ||
| メッセージ | ||
| 氏名 （所属） |
伊藤 綱男 （社会システム工学科） |
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| メール | ito.tsunao@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | 都市計画・建設環境分野の調査・計画・設計コンサルタント | |
| メッセージ | 状況の変化に対応できるエンジニアを支援します | |
| 「唯一変化に対応できるもののみが生き残れる（ダーウィン）」という言葉があります。 このためには絶えず学習が必要です。理論と実践、変化に強い技術者を育てます。 |
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| 氏名 （所属） |
水口 秀範 （社会システム工学科） |
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| メール | minakuchi.hidenori@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | ||
| メッセージ | ||
| 氏名 （所属） |
酒井 良二 （マネジメント学部担当） |
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| メール | sakai.ryoji@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | アメリカ系企業の経営、国内総合化学メーカーにおける新規事業 開発など | |
| メッセージ | 問題解決のスキルを磨こう | |
| 学習には"知識"→"理解"→"スキル"の三つの段階があります。高校では知識・理解を目標とした学習が中心でしたが、大学では知識そして理解したことを、意欲を持って実際に使いこなすことができるスキルにまで磨き上げ、それを癖（習慣）として身に着けることが学習の目標となります。私のクラスでは、私たちの周りで日々発生する多くの問題を自ら発見し、効果的に解決する手法について、具体的なケース・ スタディーを通してスキルにまで磨き上げることを学習します。また、これらの問題解決にあたっては、一人ではなく相互依存性のあるチームとして取り組む体験をします。さあ、あなたもチーム・メンバーの一人として私のクラスに参加し、問題解決のスキルを磨きませんか？ | ||
| 氏名 （所属） |
中山 護邦 （共通教育教室） |
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| メール | nakayama.morikuni@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | 高等学校教員 工業（電気系）・数学 |
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| メッセージ | 学ぶ楽しさの発見、応援します | |
| 高校までは、限られた範囲の勉強をしっかりやればいい。しかし大学は、自ら求め能動的に学ぶ場です。まずは、得意な領域・興味関心の深い科目からスタートし、学ぶ楽しさ･勉強の面白さを知りましょう。そうすれば大学生活はとても楽しくなるはず。 | ||
| 氏名 （所属） |
山崎 和雄 （共通教育教室） |
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| メール | yamasaki.kazuo@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | 高等学校教員（数学） | |
| メッセージ | 文学についても語り合えたらうれしいです | |
| 前途有望な君たちに、夢を提供し、「高知工科大学に入学してよかった」と納得していただけるよう助力したいと思っています。漱石ファンの私とともに、いろいろ語り合いましょう。 | ||
| 氏名 （所属） |
柳井 博 （共通教育教室） |
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| メール | yanai.hiroshi@kochi-tech.ac.jp | |
| キャリア | 高等学校教員（数学） | |
| メッセージ | 充実した学生生活をサポートします | |
| 大学生活は、今までにない多くの自由を手に入れることができます。有効に活用して社会に羽ばたいて欲しいと思います。色んな困難にも出会うかもしれません、そんな時、教育講師室を訪ねてきてください。きっといい解決策が見つかると思います。 | ||