| 科目名 |
工業デザイン |
| 担当教員 |
両角 仁夫,大塚 幸男 |
| 対象学年 |
2年,4年 |
クラス |
学部：専門001 |
| 講義室 |
Ａ１１３ |
開講学期 |
２学期 |
| 曜日・時限 |
水２,木４ |
単位区分 |
選択 |
| 授業形態 |
一般講義 |
単位数 |
2 |
| 準備事項 |
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| 備考 |
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| 授業の詳細1 |
講義の目的
工業デザイン（Ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ Ｄｅｓｉｇｎ）とは、工学的な思考と方法により、
新しい製品を作り出すこと、すなわち、創意工夫により、機能的、合理的かつ美しい製品を
生み出すことである。本授業では、身近にある自動車や電気製品を具体的に取り上げその仕様、
形状設計、機能設計等がどのように行われているかの基礎を学び、次に、それをどのように、
改良改善するかについて、実習する。
講義の進め方
自動車や電気製品のいくつか事例について、具体的にデザイン／設計の実習を行う。
達成目標
１、工業製品のデザイン／設計の手順について理解する
２、創意工夫、アイデアにより、新しい製品を作りだす。
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| 授業の詳細2 |
講義計画
前半１−８は両角が担当、後半９−１５は大塚が担当する。
１、講義ガイダンス
２、工業デザインの基本について
身の回りにある工業製品（携帯電話、ＰＣマウス）に対し、より使いやすくするためには、何を改良・改善
すればよいのかを考え、そのアイデアや発想を具体的に描画する実習を行う。
３−４、工業製品のデザイン実習１
５−６、 同 実習２
７−８、 同 実習３
９、自動車の外形および機能デザイン／設計のプロセスについて
１０ー１２、小型自動車のデザイン／設計の手順の実習
１３−１５、設定した仕様における新しいデザイン／設計の実習
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| 授業の詳細3 |
成績評価
実習と出席率を総合して次の基準で成績を評価する．
授業の目標を全て達成し、様々な技術的課題を論理的に解決する能力を十分に身につけている…ＡＡ
授業の目標を全て達成し、技術的課題を解決する能力を十分に身につけている…Ａ
授業の目標を十分に達成し、与えられた課題を独自に解決する能力を身につけている…Ｂ
授業の達成目標に到達している…Ｃ
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| 授業の詳細4 |
その他
テキスト：前後半とも授業資料は講義の際に配布する．
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| 授業の詳細5 |
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| 授業の詳細6 |
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| 授業の詳細7 |
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| 授業の詳細8 |
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| 授業の詳細9 |
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| 授業の詳細10 |
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