| 科目名 |
化学工学 |
| 担当教員 |
有賀 修,坂輪 光弘 |
| 対象学年 |
3年 |
クラス |
学部：専門001 |
| 講義室 |
Ｂ１０７ |
開講学期 |
２学期 |
| 曜日・時限 |
火３,金３ |
単位区分 |
選択 |
| 授業形態 |
一般講義 |
単位数 |
2 |
| 準備事項 |
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| 備考 |
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| 授業の詳細1 |
講義の目的
私達の周囲には、化学工業によって生産された製品が数多くある.原料から製品ができる過程を調べるのが化学工学である.この物を造る時に必要な工程、この工程の流れを調べるの必要な基礎データーは何か.それらのデーターを使ってどのように製品を造っていくかを説明する.さらに世の中で使ってもらうための経済性についても説明する.これらを通して、実際に物を造る過程を学ぶ.
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| 授業の詳細2 |
達成目標
物を造る装置がどのような基礎データーからできているかを理解すること.
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| 授業の詳細3 |
１．講義の概要
装置を作るには、必要なことを、それに必要な基礎データーはなにか、講義の全体像を説明する.
２〜５．単位の理解
化学工学で最も必要で、理解して欲しい単位について、演習を含めて徹底的に 理解してもらう.長さ、重さ、時間、それらを組み合わせた速度、重力などを身近な例で説明する.
５〜１０．質量バランス
物を造るとき、原料（入れたもの）が変化して製品になる.この変化過程を質量バランスから説明する.物理変化が起きた場合、化学変化が起きた場合について具体的な実例で説明する.また、講義の半分は演習を行い.演習を通して充分理解できるようにする.
１１．中間試験
単位と質量バランスについて理解度を見る.
１２〜１６．熱バランス
物を造る過程で、加熱することが多い.また反応によって熱を伴うこともある.この熱の変化を定量化することは装置を設計する上で重要である.質量と熱のバランスが取れれば、装置の基本設計はできることになる.ここでも判りやすい演習を通して理解してもらう.
１７〜１８．反応速度
物ができる速度を説明する.反応がゆっくりなのか速いのかで装置の大きさ（規模）が決まる.質量、熱バランスと反応速度が決まれば装置は設計できる.幾つかの実例を挙げながら説明する.
１９．経済性について
最も大切な項目であるので各講義中でも説明する.製品を造って世に出すときのプロセスを説明する.
20．最終試験
講義全体の理解度を見る.
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| 授業の詳細4 |
テキスト：倍風館 基礎化学工学
参考書 ：なし
成績評価：
AA 95点以上
A 80点以上
B 70点以上
C 60点以上
履修上の注意：簡単な計算機を準備して下さい.
備 考：
履修前の受講が望ましい科目：
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| 授業の詳細5 |
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| 授業の詳細6 |
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| 授業の詳細7 |
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| 授業の詳細8 |
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| 授業の詳細9 |
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| 授業の詳細10 |
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