| 科目名 |
企業立地論 |
| 担当教員 |
各指導教官 |
| 対象学年 |
2年 |
クラス |
学部：専門001 |
| 講義室 |
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開講学期 |
２学期 |
| 曜日・時限 |
時間外 |
単位区分 |
選択 |
| 授業形態 |
一般講義 |
単位数 |
2 |
| 準備事項 |
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| 備考 |
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| 授業の詳細1 |
授業の目的
日本企業は、経済がグローバル化していく中で、国内のみならず海外までもその拠点とし、生産活動を行ってきました。その結果、産業の空洞化が起こった地域がある一方、より積極的に企業誘致に取り組む地域も出てきています。この授業では、産業集積をとりまく諸理論をふまえた上で、企業の空間的な行動様式を理解するとともに、地域経済・社会との関連性を理解することを目的とします。
また、企業はどのような要因によって立地選択をするのか、企業を誘致する側の戦略はどうあるべきなのかなどについて、国内外の企業および関連地域の事例を基にしながら、理解を深め、各自の意見を持てるようになることを目指します。
・授業の進め方
この授業は、２月に集中講義の形式で行います。授業は、３つのテーマを設けて講義とグループワークを組み合わせた形で進めていきます。テーマは下記の通りです。
テーマ１：企業が「立地する」ということは何を意味するのか？
テーマ２：なぜ、地域は企業を「誘致する」のか？
テーマ３：企業が「立地したら」地域はどうなるのか？
グループワークの目的は、講義の内容をグループメンバーのコミュニケーションを通じて振り返り、理解度を向上させることにあります。この授業でのグループワークは、与えられた課題に関して、５?６名程度のグループに分かれて活動を行います。各グループの活動の成果は、プレゼンテーションとレポートによって表現してもらいます。
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| 授業の詳細2 |
・達成目標
この授業が終わった時点で、以下のようなことができるようになっていれば、この授業の目標は達成されたことになります。
１）企業立地とは何かを理解できる
２）誘致政策がなぜ行われるのかを理解できる。
３）企業立地が行われた後、地域でどのようなことが起こりうるかを理解できる。
４）２つ以上の異なった立場（見解）があるときに、各々の側の観点から物事を考え、意見を形成することができる。
・授業計画
第１?５回 テーマ１：企業が「立地する」ということは何を意味するのか？
１）企業立地とは？ ー国内と国外の事例からー
２）企業の立地選択の要因を探る
３）工業と商業の戦略の違いを考える
４）グループワークとプレゼンテーション
５）企業立地から見る地域の課題
第６?１０回 テーマ２：なぜ、地域は企業を「誘致する」のか？
６）誘致政策とは？ ー国内と国外の事例からー
７）誘致政策の背景を探る
８）誘致政策の結果を分析する
９）グループワークとプレゼンテーション
１０）誘致政策から見る地域の課題
第１１?１５回 テーマ３：企業が「立地したら」地域はどうなるのか？
１１）国内の事例分析 製造業
１２）国内の事例分析 商業
１３）海外の事例分析 製造業
１４）海外の事例分析 商業
１５）まとめ
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| 授業の詳細3 |
・成績評価
成績評価は、イ）講義に関して提出を課すレポート、ロ）グループワークのプレゼンテーション、ハ）最終レポート、で行います。それぞれの配分はイ）５０％、ロ）１０％、ハ）４０％です。最終レポートは、テーマごとに１題と総合問題を合わせて、計４題を出題します。
講義に関して提出を課すレポート（５回実施）は、それぞれ１０点満点で採点します。プレゼンテーションは、内容、熱意、方法などを基準に判定します。最終レポート（４０点満点）の評価基準は、下記の達成目標をベースに各設問を１０点満点で採点します。
１）企業立地とは何かを理解できる
２）誘致政策がなぜ行われるのかを理解できる。
３）企業立地が行われた後、地域でどのようなことが起こりうるかを理解できる。
合計の得点を基に下記の通り成績評価を行います。
AA：９０?１００点
Ａ：８０?８９点
Ｂ：７０?７９点
Ｃ：６０?６９点
Ｆ：０?５９点
・テキスト
授業中に、適宜指示する。
・参考書
授業中に、適宜指示する。
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| 授業の詳細4 |
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| 授業の詳細5 |
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| 授業の詳細6 |
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| 授業の詳細7 |
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| 授業の詳細8 |
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| 授業の詳細9 |
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| 授業の詳細10 |
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