| 科目名 |
環境工学特論 |
| 担当教員 |
谷脇 雅文,前田 敏彦,古沢 浩,堀井 滋 |
| 対象学年 |
1年,2年 |
クラス |
院：専門001 |
| 講義室 |
Ｂ１０５ |
開講学期 |
１学期 |
| 曜日・時限 |
月１,木１ |
単位区分 |
選択 |
| 授業形態 |
一般講義 |
単位数 |
2 |
| 準備事項 |
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| 備考 |
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| 授業の詳細1 |
講義の目的
環境・エネルギーの問題を、担当教員の専門分野から紹介し、学生諸君の将来のための素養と視野をひろげる。
講義の進め方
各担当教員がオムニバス形式で講義を行う。
講義計画 （担当教員の順序は未定）
谷脇：「エネルギー論」
1 エネルギー資源の分類
2 効率
3 化石燃料と火力発電
4 原子力発電
5 再生エネルギー
太陽光発電
風力発電
水力発電
バイオ燃料
前田： 「環境とセラミックス」
広い意味での「環境」，「エネルギ」と関連の深いセラミックス材料について，ビデオ教材等も用いながら解説する．
また，生体関連材料についても概説する．
古沢： 「水浄化の要素技術」
以下の事項をとりあげ学習する。
1 マイクロバブル
2 高分子膜
3 ゼオライトなどの吸着材。基礎原理の学習を重視する。応用 事例も適時とりあげる。
毎回、配布資料の内 容を問う小テストを行う。また、総合テストで評点をつける。
堀井：「エネルギー変換素子に関する原理」
エネルギー変換素子の代表例は太陽光発電であるが、
実用化に近いものや研究開発段階にあるものなど多様である。
本講義では、これらの原理について理解を深めるとともに
実用化に至った理由や実用化への課題についても学ぶ。
成績評価
各教員による成績を総合して評価する。
ＡＡ 特にすぐれているとみとめられるもの
Ａ 学習結果がすぐれているもの
Ｂ 講義内容を良く習得したとみとめられる
Ｃ おおむね、講義内容を習得したものとみとめられる
Ｆ 学習が不十分
テキスト： 使用しない、配布プリントなど
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| 授業の詳細2 |
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| 授業の詳細3 |
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| 授業の詳細4 |
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| 授業の詳細5 |
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| 授業の詳細6 |
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| 授業の詳細7 |
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| 授業の詳細8 |
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| 授業の詳細9 |
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| 授業の詳細10 |
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