| 科目名 |
プレゼンテーション・ディベート入門 |
| 担当教員 |
坂本 泰祥,福田 洋子 |
| 対象学年 |
1年 |
クラス |
学部：専門001 |
| 講義室 |
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開講学期 |
１学期 |
| 曜日・時限 |
時間外 |
単位区分 |
選択 |
| 授業形態 |
一般講義 |
単位数 |
2 |
| 準備事項 |
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| 備考 |
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| 授業の詳細1 |
【授業の目的】
高度情報化、グローバル化の進んだ社会では、他者とのコミュニケーション能力がますます重視されるようになっている。相手の意見・主張を聞くこと、自分の意見を持ち論理的に相手に伝えること、相手を説得すること、などについての理論とスキルを実践的に学習する。
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| 授業の詳細2 |
【授業の概要】
◎ 9月14日（金）～17日（月）の4日間集中講座
◎ キーワード：プレゼンテーション、哲学、論拠、一貫性
○ 「立論」の理論とスキルを解説する。実践はグループワークが主体となる。
・ 自分の考え・意見を発表する（自己分析、自己理解を深め、「自己肯定観」を体験）
・ 他者の考え・意見を聞く（他者理解を深め「他者承認」を体験）
・ 論理的な思考、データ・根拠などの必要性を確認
○ 「論駁」、「尋問」などの理論解説後スキルを練習する。
○ 「判定」、「審判」について理論解説後スキルを練習し、試合を実施する。（全員が体験）
○ ディベーター、審判、観衆の役割分担をし、試合を実施する。課題に関するレポートを作成、提出する。
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| 授業の詳細3 |
【達成目標】
1. 正確で効率的な意思決定を行えるようになる（経営トップ
2. 論理的な思考・プレゼンテーションスキルを身につける
3. 論題に関する深い知見を得る
4. 客観的な分析力を身につける
5. 傾聴スキルを身につける
6. バランスの取れた考え方を身につける
7. 生産的な議論の必要性を認識し、議論を楽しむ
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| 授業の詳細4 |
【授業計画】
1. オリエンテーション、アイスブレーキング
2. 自己分析、自己理解・他者理解、他者承認
3. コミュニケーションスキル
4. プレゼンテーションとは
5. プレゼンテーションスキル
6. ディベートとは
7. ディベートから期待できる効果
8. ディベートⅠ（論題を考える）
9. ディベートⅡ（マイクロディベート、サッカーディベート、なりきりインタビューなど）
10. 立論作成
11. 尋問と反駁
12. 判定の基準
13. 論題決定―試合準備
14. 試合（全員参加）
15. 判定と総評：まとめ、課題実施
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| 授業の詳細5 |
【成績評価】
○ 筆記試験は実施しない
○ 15回出席をとる（毎回リーダーにIDカードを通すこと）
○ 出席50%、提出物30%、積極性・論理性20%とし、総合的に評価する
○ 最終回の課題は決められたテーマについての800字程度の小論文を予定
AA： 90点以上
A： 80点以上89点まで
B： 70点以上79点まで
C： 60点以上69点まで
59点以下は不合格
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| 授業の詳細6 |
◇テキスト
「あなたを変えるコミュニケーション演習」840円（担当教員が準備）
◇ 参考書
必要に応じて紹介する。
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| 授業の詳細7 |
【準備学習等について】
・ 普段の生活の中で、問題点や課題を発見するように心がける
・ 人前で発言するように心がける
・ 他者の意見を傾聴するように心がける
・ 相手に伝わる話し方を心がける
・ 意見を述べるときは、必ず理由・根拠を示すことを心がける
・ 映画やドラマの裁判場面を研究する（英国作品を推奨）
【備考】
連絡先：yokof@shoin.ac.jp
神戸松蔭女子学院大学 文学部英語学科
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| 授業の詳細8 |
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| 授業の詳細9 |
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| 授業の詳細10 |
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