| 科目名 |
工業科指導法Ⅰ |
| 担当教員 |
各指導教官 |
| 対象学年 |
3年 |
クラス |
学部：専門001 |
| 講義室 |
Ａ１０５ |
開講学期 |
１学期 |
| 曜日・時限 |
土１,土２ |
単位区分 |
査定外 |
| 授業形態 |
一般講義 |
単位数 |
0 |
| 準備事項 |
|
| 備考 |
|
| 授業の詳細1 |
授業の到達目標
・生徒を理解する態度と能力を身につける。
・シラバスや学習指導案等の授業計画が作成できる。
・観点別評価をもとにした適切な評価法を身につける。
・授業展開で必要とされる授業実践能力を身につける。
・工業教育のあり方を正しく理解するとともに、工業教育の抱える課題について考えることができる。
|
| 授業の詳細2 |
授業の概要
工業教育の意義と役割を理解するとともに、教科「工業」の特性や指導方法、課題について学習する。
シラバスや学習指導案の作成をとおして、授業計画の重要性を理解するとともに、観点別評価をもとにした評価について学習する。
模擬授業をとおして、実際の授業展開や学習指導、評価法について体験的に学ぶとともに、発表やプレゼンテーションをとおして、表現力や言語力、コミュニケーション能力を育成する。
|
| 授業の詳細3 |
講義予定
1 工業教育の特性と工業科教員に求められるもの
2 学習指導の実際
3 工業教育の意義と背景
4 工業教育に求められるコミュニケーション能力と表現力
5 学習指導要領と教育課程
6 授業展開と学習方法Ⅰ
7 シラバスと学習指導案
8 学習指導と評価計画(観点別評価)
9 授業展開と学習方法Ⅱ
10 工業高校の施設と設備
11 実験･実習のありかたと実技指導
12 工業教育における地域や企業との連携のあり方
13 授業展開と学習方法Ⅲ
14 授業展開と学習方法Ⅳ
15 これからの工業教育
|
| 授業の詳細4 |
評 価
最終レポート３０％
受講状況から次の観点で評価
授業への関心・意欲・態度２０％
工業教育に対する知識・理解２０％
発表やプレゼンテーション、模擬授業における技能・表現、思考・判断３０％
|
| 授業の詳細5 |
図書
新しい観点と実践に基づく「工業科教育法の研究」
池守滋 佐藤弘幸 中村豊久 共著 実教出版株式会社
|
| 授業の詳細6 |
|
| 授業の詳細7 |
|
| 授業の詳細8 |
|
| 授業の詳細9 |
|
| 授業の詳細10 |
|